Timetable

Como ya sabéis, este curso 2013 - 2014 voy a impartir inglés a los cursos de 4 y 5 años.

Para los padres de los alumnos, os adjunto el horario que voy a tener de inglés. El color azul es el horario de las clases de inglés en 5 años y el color verde, es el horario de las clases de inglés en 4 años. Como veréis, en concreto los días miércoles y jueves, pone en paréntesis la palabra "alterno", quiere decir que una semana se dará clase a los alumnos de la línea en castellano y la semana siguiente a los alumnos de la línea en valenciano.

Os adjunto los horarios de Septiembre - Junio y de Octubre a Mayo, básicamente son las mismas sesiones, sólo que las sesiones de tarde se darán justo después del recreo y las sesiones en septiembre y junio son algo más cortas que las del resto de curso (aunque eso pasa en todas las clases).

Welcome again!!

Aunque este verano el blog ha estado activo y he ido poniendo cosas de repaso y material que he ido elaborando, una vez más comenzamos un nuevo curso.

Aprovecho para deciros que este curso 2013- 2014 voy a impartir inglés a los niños de infantil de 4 y 5 años. Estoy contenta de poder seguir con los alumnos que tuve el año pasado en 4 años, ahora en 5 años y de poder seguir enriqueciéndome a nivel profesional con los alumnos.

Conforme vaya organizándome las clases, iré comentando lo que estamos trabajando (canciones, videos, juegos, ...) y todo el material lo seguiré colgando por aquí.

Espero que podáis seguir disfrutando de este blog, que con mucho cariño voy haciendo.

Por otra parte aprovecho para comentar, que como somos varias maestras las que impartimos inglés, hemos decidido también hacer un blog conjunto. En él se comentará todo lo que vamos haciendo en las clases de inglés en todos los cursos del colegio. La dirección es http://englishpla.blogspot.com.es/  a pesar de que ahora apenas hay poca información en la web, poco a poco con nuestra ilusión, iremos enriqueciendo cada vez más el blog. No obstante, el blog de prekinders seguirá en activo y esperemos que dure mucho tiempo. ¡¡¡Saludos!!!

Cartels of the days of the week

He elaborado unos carteles con los días de la semana en inglés. Los dibujos de los niños los he visto por internet y me han parecido muy graciosos. He arreglado y apañado los dibujos, haciendo que los niños sujeten el cartel con el día de la semana.

Como una de las cosas que se hace en la asamblea es decir los días de la semana en inglés y ver qué día de la semana estamos, además de la canción en relación al tema que cantamos, también he decidido utilizar los carteles que he elaborado.

Por otra parte, estos carteles también me da juego a preguntar si es boy or girl, ya que también contamos los niños que faltan a clase, los niños que estamos en clase y de los que faltan preguntamos si es un niño o una niña, pues entonces para reforzar oralmente el vocabulario de boy and girl, he pensado también preguntar si los niños de los dibujos son chicos o chicas.

Otra actividad (dependiendo del tiempo que tengamos en la asamblea) por ejemplo si trabajamos las prendas de vestir, es describir qué ropa llevan los niños de los dibujos (y también la ropa que llevan algunos niños de la clase), también podemos preguntar qué colores ven en los dibujos y así reforzar los colores. Como podéis ver, se puede realizar muchas actividades variadas con el mismo material.

 

Para los docentes de inglés, comparto el material que he elaborado. Espero que le podáis sacar utilidad y os guste. 

Days of the week 

 

Play together

Os pongo un juego de Sesame Street muy entretenido, en el que el protagonista del juego es Triki, el Monstruo de las galletas.

Nuestro amigo Triki te dice que señales un número que él te diga y tienes que seleccionar entre los 3 números que aparece, el número que te pide Triki.

Un juego por un lado muy bueno para reforzar los números y el listening en inglés, y por otra parte viene muy bien para los niños pequeños de 3 años, en el inicio del inglés asociando el número que nos pide Triki.

http://www.sesamestreet.org/games#media/game_2a413a87-1f65-46bf-b985-6c5a124b40da

A funny face

Un juego muy gracioso y además divertido para reforzar el vocabulario de las partes de la cara. El juego consiste en hacer diferentes caras graciosas en la cara de un niño. Si vamos haciendo clic por ejemplo en la nariz (nose), oiremos la palabra en inglés y la nariz se transforma en otra diferente y así con cada parte de la cara, de tal forma que vamos construyendo caras divertidas y a la vez vamos escuchando cada palabra en inglés. Viene muy bien como repaso para reforzar el vocbulario de las partes de la cara y los más pequeños también pueden jugar y así aprender las palabras en inglés. Debajo del dibujo, tenéis el enlace para acceder al juego o le dais a "copiar" y en otra pantalla "pegar" y ponéis el enlace.

http://www.angles365.com/classroom/fitxers/infantil/funnyface.swf

Dogs

He visto un juego que está muy bien para contar los perros que aparecen. El juego consiste en buscar los perros a Mr Watson. Te dice un número, como por ejemplo el 6 y hay que buscar a Mr Watson los seis perros.. y así con más números diferentes. Me ha parecido interesante porque además de trabajar y reforzar los números y contar, también se trabaja mucho la discriminación visual (ya que en la pantalla aparecen más animales, como un gato, un mono, una foca, un cerdito,  una tortuga, etc..y solo hay que localizar en la pantalla a los perros), 

Por otra parte, también se trabaja la lateralidad, el niño con el ratón puede ir a la izquiera o la derecha y hacer click donde vea un perro. Conforme se va haciendo clicks al número de perros que se pide, va oyendo en inglés (1 dog, 2 dogs, ....). Abajo del dibujo tenéis el enlace para acceder al juego. Le dais a copiar y en otra panatalla pegçais el enlace y así podéis acceder al juego.

http://www.angles365.com/classroom/fitxers/infantil/numbers/dognumbers.swf

Happy and sad

Una de las cosas básicas que se puede trabajar en las clases de inglés en Infantil son las emociones, en este caso las expresiones happy (contento) y sad (triste).

He estado escuchando unas canciones en relación al vocabulario y expresiones y me ha encantado la canción de Dream English: Happy Sad Warm Up!.

Aquí tenéis la canción y el video para que podáis escuchar la canción y ver los gestos que hay que hacer en la canción. Una canción sencilla que con los gestos, los niños pueden aprender las emociones de happy and sad.

    

Por otra parte, Dream English tiene unos flashcards con los dibujos representativos de dos niñas, una que está contenta (happy) y otra que está triste (sad).

Y para terminar, haciendo mención a Monkey la mascota de inglés, he elaborado también unos flashcards para trabajar también estas expresiones. Una es con Monkey contento y otra con Monkey triste.

Como podéis ver, da mucho pie a hacer varios juegos. La canción de Dream English también enseña acciones como spin around y stop. Y posiblemente también es fácil de que se pueda realizar alguna actividad para la PDI.