Durante estas sesiones estamos trabajando el cuento Cherries.
Aprovechamos el cuento para trabajar la fruta.
Os pongo la canción del Big Story Book "Cherries", la canción se llama "I'm helping".
Haced click en el enlace y podéis escuchar y descargar la canción.
Y si queréis saber cómo se canta la canción, aquí tenéis la letra. Así desde casa los niños también la pueden escuchar y cantar.
Por otra parte, cuando empezamos la clase y cantamos la canción de Hello, les llevo la caja de comida de Monkey, para que adivinen qué fruta hay dentro de la caja.
En sesiones previas, preparé con una caja de helado, un lunchbox o caja de comida, la forré y la plastifiqué, poniendo un dibujo de Monkey. Dentro de la caja, les ponía una fruta de plástico (cada semana les ponía una fruta diferente, un plátano, una manzana, una naranja...), de tal forma que aprendían el vocabulario de la fruta en inglés de una forma divertida, además de practicar el listening, ya que les preguntaba en inglés (What's inside the Monkey's lunchbox?) y cuando me decían una fruta, yo se la repetía en inglés y para dar más emoción, les movía la caja para que oyeran el sonido que hacía la fruta o abría un poco y les preguntaba Is an apple? o cualquier otra fruta les nombraba... hasta que el niño que lo adivinaba, le pedía que abriera la caja y la enseñara a los compañeros.
Algunas de las frutas ya las conocen y las dicen en inglés como en este caso Apples (manzanas) y bananas (plátanos), pues estamos cantando una canción que les hace mucha gracia, que se llama Apples and Bananas.
Aquí tenéis el video que pongo en la pizarra digital y que también cantamos.
A los niños les gusta mucho porque trabajamos la fonética de las vocales en inglés. Cuando la canción dice "I like to eat apples and bananas", jugamos a cambiar las vocales como "I like to out applos and bononos" y se rien mucho pero a la vez aprenden un poco que las vocales no se pronuncian igual en inglés que en español.
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